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    新疆体彩十一选五:2019年吉林省教师资格考试:国考《中学综合素质》模拟题写作练习题(三)

    新疆时时彩开奖直播 www.pzyd.net 阅读下面的文字,根据要求作文。我们大部分人都有一双手,一双手可以干很多事情。一双手,伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐……

    根据上述文字,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

    【参考例文】

    手与心的形状

    说到“手”,让我想到日剧里的一个镜头,名为川藤幸一的老师用手紧紧包住本该向他打来的坏学生用的拳头,然后沉着地、真诚地微笑,并用手一根根掰开对方握牢的拳头,等到五根手指都张开,他这样说:“你看人的双手是很奇妙的东西,一旦握紧就会形成象征恶意的形状,一旦放开,才能拥有更多,才能与人相握。”

    川藤幸一最终还把这群自甘堕落的高中生带进了棒球的最高——甲子园。如果他没有把自己的手放开,我想他恐怕是做不到这点的。

    而比起我们的邻国,我知道中国人向来有一套自己的,关于手的学问。

    中国自古以来,便有着令人赞叹的礼仪,而人与人之间的礼仪,则重点落在手势上。武者与武者相见,双手抱拳,是相互承认的表现。

    文人与文人相见,躬身作礼,是相互敬佩的表现。似乎人与人之间的每一个手势,都有其学问。

    所以我一直认为,手的形状取决于心的形状,手如何,则心如何。

    我愿意相信农家的手是粗糙的,正如水田里结成的一粒粒稻子;我愿意相信工人的手是结实的,才能一砖一瓦建出坚固的大厦;我愿意相信医生的手是温暖的,所以才能真诚地对待每一个病人。

    然而,现实总不如想象美好。所以才会听到农产品品质问题;楼房的豆腐渣工程;医院收黑钱,辱骂病人。

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    (责任编辑:徐财馨)

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